Concept :
Créer une performance mêlant créations sonore et plastique qui dure entre 3 et 5 min,
pendant la récréation, en invitant le public de l’établissement scolaire à le suivre.
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* Les élèves constituent des groupes de 3 ou 4 élèves regroupant forcément au moins un élève d’arts plastiques et un élève d’éducation musicale.
* Concernés : élèves de 1ère d’option éducation musicale et arts plastiques.
* Les performances ont lieu obligatoirement dans l’espace de l’établissement.
Le Rendez-vUs : tous les jeudis à la récréation de 15h20.
Déroulement :
* Constitution des groupes et choix du calendrier.
* Conception de la performance. (contenu, forme, lieu, matériel nécessaire...) Une trace écrite préparatoire et mémorielle de votre performance devra être rendue. Elle sera évaluée.
* Présentation informelle de votre projet aux enseignantes (traces écrites, croquis, fiche technique, développé à l'appui)
* Communication autour de la performance prise en charge par les élèves (affiches dans les cages d’escalier du bâtiment E).
* Réalisation de la performance sur le temps des récréations.
Évaluation par les deux enseignantes.
Quelques éléments sur la la notation et le dossier à rendre
Voici quelques réferences évoquées lors de notre première rencontre:
Les Promenades sonores de Radio Grenouille : Des artistes, des documentaristes et des habitants ont composé ces parcours sonores pour faire partager à leur façon, entre exploration d'endroits méconnus et regard décalé du connu, le territoire de Marseille Provence.
Les Promenades sonores se téléchargent librement sur ce site puis s'écoutent in situ, dans un paysage et dans une situation choisie. Ces balades proposent un voyage sonore lié à la marche, à l'arpentage qui permet de ralentir, de changer d'échelle, de se glisse dans les interstices de la ville, dans ses usages, d'observer les traces.
Makey Makey : circuit electronique conçu par des étudiants de la MIT (Massachusetts Institute of Technology ) Le MaKey MaKey est un kit qui permet de transformer les objets de tous les jours en clavier, souris ou autres périphériques informatiques.
( en vente sur le web pour 60 euros :)))
Short film for the end of the time (part 1 et 2) Messiaen en peinture
70 Million by Hold Your Horses !
Cette année, les élèves de première Arts et musique travaillent autour de cette question de la performance. Avant de se lancer dans la réalisation, les élèves participent à des petits ateliers menés par Mme GOOSENS, Mme LORDET, et nos deux supers surveillants-artistes, Lison et Johann !
Voici une petite trace d'une performance réalisée par les profs: